Sinonieme, antonieme, of die betekenis van woorde in konteks. Oop vrae: Leerders moet hul eie mening gee oor 'n situasie.
Onderstreep name, datums, en belangrike aksies in die teks.
(Antwoord: Die storie speel af op 'n Saterdagoggend.)
Wat is die muis se naam? (What is the mouse's name?) [Literal: Answer found directly in the text]. Sou jy die kaas gaan haal het as jy Miko was? Hoekom of hoekom nie? (Would you have gone to get the cheese if you were Miko? Why or why not?) [Inferential: Requires the learner to put themselves in the character's place and justify their opinion based on the story's context]. begripstoets afrikaans graad 4
Hier is 'n blogpos wat ontwerp is om ouers en onderwysers te help om Graad 4-leerders voor te berei vir hul Afrikaanse begripstoetse.
Die antwoord staan letterlik in die teks (wie, wat, waar, wanneer).
Onthou die basiese volgorde: Onderwerp - Werkwoord - Voorwerp (bv. Die hond eet die bal ). Sinonieme, antonieme, of die betekenis van woorde in konteks
Kontekstuele lees help kinders om die betekenis van nuwe woorde dadelik vas te vang.
Punten en beoordeling
’n Gedeelte van die sin word gegee, en die leerder vul die ontbrekende inligting aan. (Antwoord: Die storie speel af op 'n Saterdagoggend
Enige logiese antwoord word aanvaar. Bv: Ja, want dit was ’n noodgeval en hy was baie versigtig. / Nee, hy moes eerder sy pa geroep het omdat ’n mes gevaarlik kan wees vir ’n kind. (1) Gevolgtrekking
Die drie soorte bye is die koningin, die werkers en die drosbye. Haar enigste taak is om eiers te lê.